Kategoriarkiv: antologi

FLERE fantastiske forbindelser – en ny antologi på vej!

Forfatterne  til antologien

I 2006 lavede jeg en antologi, Fantastiske forbindelser. Om relationer i undervisning og læringssamvær. Den har i mange år solgt godt. 6 oplag blev det til. Den har været brugt på professionshøjskoler landet over på grund af de supergode navne jeg fik med.
NU ER JEG IGANG MED EN TVILLING: Den kommer til at hedde FLERE fantastiske forbindelser -og det kan jeg forsikre om at det bliver! Det er lykkedes mig at få nogle SUPERGODE bidragydere til 2019 udgaven!

Første del af bogen bliver med en række topnavne indenfor den konstruktionistiske verden. Selveste Ken Gergen lægger ud med et kapitel, hvor han argumenterer for et langt mere relationelt fokus i uddannelser og læringsforståelse i en dynamisk verden. (Jeg er tilknyttet Gergens Taos Institute i USA, så det skabte muligheden)

Næste kapitel bliver også unikt. Det er min sammenskrivning af et interview med professor Karl Tomm fra Canada, der i mange år har inspireret til undersøgende og terapeutiske interviews igennem sin research over spørgsmålstyper og mønstre!
Jackie Stavros og Cheri Torres bygger på Appreciative Inquiry, altså undersøgende strukturer og spørgsmål, ligesom Bliss Browne, der er berømt for sit arbejde med at udvikle hele samfund med interviewstrukturer. Og som en smuk afrunding af bogens første del kommer Elspeth McAdam med et kapitel, hvor hun samler nogle af hendes og Peter Langs gode historier om at udvikle anerkendende fællesskaber i skoler og mange andre fællesskaber.
Anden del af bogen bliver også præget af store udenlandske navne som Ross Greene og Bo Hejlskov Elvén, der begge arbejder med at nedbringe konflikter i skoler og børnehaver.
Marilyn Friend, der er meget kendte navne i Danmark for sit arbejde med Co-teaching strukturer.
Også på den danske navne er der topnavne med. Louise Klinge er jo selvskrevet til en bog om relationsarbejde, og hendes perspektiv understøttes af Kjeld Fredens, der fra et neuropsykologisk synspunkt laver virkeligt spændende koblinger til den relationelle forståelse af læring!
Christina Schlander viser hvordan de neurologiske systemer i hjerne påvirker vores måder at være i verden på, så hun supplerer Fredens på dette felt.
Ole Løw er kendt af mange i lærer- og pædagogkredse for sine mange bøger om systemisk og konstruktionistisk læringsteori og han er selvskrevet til at bidrage også denne gang!
Når vi taler om relationer repræsenterer Anne Linder ICDP, som er en særdeles spændende måde at arbejde med relationer i form af samspilstemaer imellem voksne og børn i børnehaver såvel som i skoler- og som rosinen, vil jeg beskrive hvordan praksislæring i miniprojekter udfolder viden i pædagogisk praksis med udgangspunkt i det som Ken Gergen, Karl Tomm blandt andre introducerer i antologien.

Det bliver en forrygende bog, som udkommer på Dafolo i august 2019! Glæd dig!

Antologi om Understøttende Undervisning for forlaget Dafolo i november 2015

I november 2015 er der planlagt en antologi, hvor jeg sammen med Thomas Sculevicz, lektor på Aalborg Universitet, redigerer en antologi, der forventes at kunne blive en grundbog i Understøttende Undervisning! Der kommer tre artikler fra projektgruppen, samt en fra Thomas. Ud over dette har vi allerede aftaler med en masse spændende navne:

  • Rasmus Alenkær
  • Jan Tønnesvang og Nana Hedegaard
  • Janne Hedegaard Hansen
  • James Nottingham
  • Johnson & Johnson
  • Anne Linder
  • Thomas T. Engsig
  • Charlotte G. Wegener,
  • Thomas Szulevicz
  • René Kristensen
  • Martha Lagoni
  • Mette Rose Eriksen og Kirsten Bech Feddersen
  • David Mitchell (måske) 
  • Jacob Klitmøller (måske)

Nærmere info følger senere…

Vh René