Månedsarkiv: juli 2013

Pædagogiske pointer i AKT og inklusionsarbejde (Kognition & pædagogik nr. 89)

Pædagogiske pointer i AKT- og inklusionsarbejde (Kognition & pædagogik nr. 89) er nu færdigredigeret til udgivelse medio september. Jeg har været fagredaktør på nummeret, der kan ses som en efterfølger på AK-T og Inklusionsnummeret (nr. 81) fra 2011. Der er virkeligt spændende artikler fra USA, England, Norge og ikke mindst Danmark i nummeret, der kan inspirere både AKT- og inklusionsarbejdet i et relationelt perspektiv. Nedenfor ses desuden indholdsfortegnelsen…

Nummeret kan købes fra Dansk Psykologisk Forlags hjemmeside: www.DPF.dk.

Forside K&P 89     K&P nr 89 Indholdsfortegnelse

Velkommen tilbage efter en forhåbentlig god ferie!

12 makrel

En vigtig del af et fagligt relationsarbejde er at kunne berige dette med oplevelser fra helt andre kontekster! I min ferie har jeg haft fornøjelsen af at fiske makrel i Lillebælt på dybt vand og det er en rigtig dejlig oplevelse, ikke mindst nu, hvor det er umuligt at fange torsk større end 15 cm. 12 store, flotte makrel kom med hjem og kommer til ære og værdighed i røgeovnen.